通过观摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象等。
①《大江大河》(电视剧，孔笙、黄伟导演)、《大江大河2》(电视剧，李雪、黄伟导演)
②《觉醒年代》(电视剧，张永新导演)
③《山海情》(电视剧，孔笙、孙墨龙导演)
④《装台》(电视剧，李少飞导演)
⑤《典籍里的中国》(电视栏目，中央电视台)
⑥《戏剧新生活》(电视栏目，网络)
⑦《最强大脑》(电视栏目，江苏卫视)
⑧《主播有新人》(电视栏目，东方卫视)
(4)纪录片篇目
通过观摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及角色形象等。
①《北方的纳努克》(罗伯特·弗拉哈迪导演)
②《夏日纪事》(让·鲁什、埃德加·莫兰导演)
③《德兴坊》(江宁导演)
④《人生第一次》(秦博导演)
⑤《美丽中国》(菲尔·查普曼导演)
⑥《棒!少年》(许慧晶导演)
⑦《跑马溜溜的云上》(李晓导演)
⑧《四个春天》(陆庆屹导演)
5.考试方式：
(1)采用闭卷书面考试形式，考试时间为120分钟。
(2)试卷采用填空题、选择题、匹配题、判断题、简答题、论述题等题型，考查学生的艺术常识。
(二)故事创作
1.创作内容
(1)事件：故事应由一个或多个具体事件构成。
(2)人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。
注意以下方面：
①外貌特征与心理特征的描述。
②人物之间的关系。
③性格的发展。
(3)场面：构成事件发展的环境。
注意以下方面：
①适当介绍时间、地点。
②环境的特征。
③人物与环境的关系。
(4)主题：通过事件表达的中心思想。
注意以下方面：
①主题健康。
② 不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。
2.创作要求
(1)立意明确清晰;
(2)情节合理独创;
(3)角色鲜明生动;
(4)结构合理巧妙;
(5)语言自然流畅。
3.考试形式
(1)采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。
(2)根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。
(三)影视剧评论写作
1.影评内容
(1)对主题的揭示
要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。
(2)对情节结构的把握
能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。
(3)对人物形象和人物关系的分析
分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。
(4)对画面和声音的初步读解
要求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。
以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上，做到重点突出、详略得当。
2.影评要求
影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。
3.考试形式
考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数不低于1500字。
